“以案說法”——在行政訴訟模拟法庭中的學習與成長
數據更新：2024-05-15
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，為了提升同學們對行政訴訟法知識的掌握和運用能力，實現法學理論與法學實踐相結合，5月14日下午，22級法學專業全體同學于立言樓A3-2模拟法庭順利開展了五場行政訴訟模拟法庭活動。我院法學專業徐德剛、胡正昌、吳四江、易衛中、趙筱芳等老師莅臨現場觀摩指導。
活動正式開始，模拟法庭現場布置得莊重肅穆，同學們衣着得體大方。從宣布法庭紀律，庭前準備到法庭調查、法庭辯論直至最後宣布閉庭，都依照程序有條不紊的推進着庭審進程，充分展現了活動的正式性和專業性。在模拟庭審過程中，雙方代理人圍繞案件的事實認定、法律适用等問題展開了激烈辯論，全面呈現了行政訴訟的複雜性和技術性。老師們在每組庭審結束後也進行了細緻的點評，肯定了同學們的努力成果與積極态度的同時，也分析了其中存在的不足，最後向大家提出更具思辨性的問題，希望大家在實踐中獲益匪淺、行遠自迩，表達了對同學們的期待與展望。在五組同學均完成庭審後，易衛中老師就大家今天的表現作了收官總結，表揚了同學們整體的閃光點，也指出了大家尚需提升的方面。
本次模拟法庭的案件均改編自真實案例，十分具有現實意義。活動涉及案例有“北雁雲依訴燕山派出所拒絕為其辦理戶口登記案”、“鄭曉琴訴浙江省溫嶺市人民政府土地行政批準案”、“崔淩訴秦淮區人民政府不履行補償安置職責案”、“興甯某公司訴廣東省興甯市自然資源局土地行政處罰案”、“臧尊桦訴上海健康醫學院開除學籍處分案”，其中“鄭曉琴訴浙江省溫嶺市人民政府土地行政批準案”，選自最高人民法院公布的行政訴訟典型案例，保障了廣大公民可以在對行政行為提起訴訟，認為其所依據的規範性文件不合法時，可附帶請求法院審查該文件合法性的權利，十分具有代表性。
通過“角色扮演”的方式，同學們設身處地感受當事人的情感與訴求，在模拟法庭中體會法律所體現的公平正義、人人平等，真真切切感受到了法治精神。本次模拟法庭的成功舉辦，同學們對行政法與行政訴訟法的相關認識得以躍出書本、走向實踐，不僅提高了同學們運用法律分析問題、解決問題的能力，同時也鍛煉了學生們的語言表達能力和思辨能力，為未來的法律職業生涯打下堅實基礎。相信在不久的将來，同學們都會在真實的庭審中發揮出色，為法治社會建設貢獻自己的綿薄之力！
文｜趙賢敏
一審｜劉玉婕
二審｜範軍豪
三審｜邱帥萍
